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Fondamentaux

Activités libres,activités dirigées, activités proposées,accompagnées?

PARIS
2019032020/03/2019  —  4 jours

Porter le bébé

PARIS
2019032727/03/2019  —  2 jours

Liberté motrice et activité spontanée du jeune enfant au quotidien

PARIS
2019041010/04/2019  —  3 jours

Connaitre et comprendre les fondamentaux de l’approche piklérienne

PARIS
2019051515/05/2019  —  3 jours

L’importance des paroles adressées à l’enfant

PARIS
2019052020/05/2019  —  4 jours

Accueillir un enfant handicapé

PARIS
2019052222/05/2019  —  2 jours

Accueillir : et quand la culture s’en mêle ?

PARIS
2019052727/05/2019  —  2 jours

Accompagner l’enfant à vivre, formuler

PARIS
2019060505/06/2019  —  3 jours

Les temps de transition en structure d’accueil

PARIS
2019061212/06/2019  —  2 jours

Accompagner la socialisation de l’enfant

GERZAT
2019061717/06/2019  —  3 jours

Corps d’enfant, corps d’adulte :

PARIS
2019100202/10/2019  —  2 jours

Formation à l’observation piklérienne

PARIS
2019101010/10/2019  —  6 jours

Accompagner la socialisation de l’enfant

PARIS
2019101414/10/2019  —  3 jours

Accompagner les très jeunes enfants

PARIS
2019101717/10/2019  —  3 jours

Les relations parents-professionnels

GERZAT
2019111818/11/2019  —  3 jours

Cet enfant qui nous "déborde"

PARIS
2019112020/11/2019  —  4 jours

Accompagner l’enfant à vivre, formuler et comprendre ses émotions

PARIS
2019112727/11/2019  —  3 jours

PIKLER BULLINGER

PARIS
2019120909/12/2019  —  3 jours

Soirées

Accompagner enfants, parents et professionnels

PARIS
2019010808/01/2019  —  2 h

Parler avec un tout jeune enfant

PARIS
2019020505/02/2019  —  2 h

La personne de référence

AIX EN PROVENCE
2019020707/02/2019  —  2 h

Les relations avec les enfants à la crèche de Budapest

PARIS
2019031212/03/2019  —  2 h

L’observation

PERPIGNAN
2019032121/03/2019  —  2 h

Être ensemble enfants et parents

PARIS
2019040202/04/2019  —  2 h

Les relations entre enfants

LYON
2019041111/04/2019  —  2 h

Activité libre, activité accompagnée

PARIS
2019051414/05/2019  —  2 h

Le repas, temps de plaisir, de communication, de socialisation

MONTPELLIER
2019051616/05/2019  —  2 h

De l’art d’élever des enfants (im)parfaits

MARSEILLE
2019060606/06/2019  —  2 h

Les temps de transition

PARIS
2019061111/06/2019  —  2 h

Parler avec un tout jeune enfant

LYON
2019061313/06/2019  —  2 h

Permis/ pas permis

GERZAT
2019061818/06/2019  —  2 h

Accompagner l’enfant à vivre, formuler et comprendre ses émotions

ANGERS
2019062020/06/2019  —  2 h

La coopération avec l’enfant

PARIS
2019091717/09/2019  —  2 h

Donner du sens au comportement de l’enfant...sans "interpréter"?

PARIS
2019100101/10/2019  —  2 h

Le repas, temps de plaisir, de communication, de socialisation

AIX EN PROVENCE
2019101717/10/2019  —  2 h

Corps d’enfant, corps d’adulte

PARIS
2019110505/11/2019  —  2 h

L’acquisition de la propreté

GERZAT
2019111919/11/2019  —  2 h

La rencontre de Novembre des Assistantes Maternelles :

LYON
2019112121/11/2019  —  2 h

De la production à la créativité

PARIS
2019120303/12/2019  —  2 h

Qu’en est-il de la personne de référence en multi accueil ?

ANGERS
2019120505/12/2019  —  2 h