Analyse des pratiques professionnelles

Réflexions sur les implications concrètes du projet pédagogique

  • Pour travailler sur l’aménagement de locaux afin de prendre en compte les différents besoins des enfants selon leur âge, la taille des groupes, le projet pédagogique …
  • Lors de travaux de réhabilitation dans un lieu d’accueil ou de la construction
    d’une nouvelle structure.
  • Structuration des groupes d’enfants, organisation du déroulé de journées de ces groupes d’enfants et planning des heures de travail des professionnels.
  • Organisation des rencontres quotidiennes avec les parents (réflexions autour de l’accueil matinal, du départ du soir…).
  • Organisation de réunions des parents, proposition d’entretien individuel…

Supervision

  • Travail en groupe : professionnels d’une même discipline ou groupe pluridisciplinaire sur un thème.
  • Suivi d’une équipe.
  • Supervision individuelle…