Dernière mise à jour : 24/02/2025
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La manipulation fine de l'enfant 2ème et 3ème année.
Lorsque le jeune enfant a la possibilité de déployer son activité autonome dans chaque moment de sa vie, il est guidé par son propre intérêt. Il sait alors se saisir des nouvelles questions qui se posent à lui, il fait des découvertes et expérimente les limites de ses actions.
L'observation du développement de l'activité manuelle du jeune enfant montre combien elle engage l'ensemble de son corps, de sa personne tout entière, dans sa rencontre avec le monde autour de lui.
Les travaux de recherches d'Emmi Pikler et de son équipe, nous aident à comprendre combien pour le jeune enfant, il est nécessaire de favoriser et de soutenir l'exercice, la variété et la répétition de ses manipulations car elles lui sont précieuses pour grandir et construire sa pensée.
Dans son quotidien, comment accompagner l'enfant et quel est le rôle de l'adulte?
De quelle attention particulière l'enfant a-il besoin pour explorer son environnement en toute sécurité?
