SD-Spontanéité et créativité du professionnel Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 11/03/2025

Modalités et délais d'accès

Contact :

Véronique KURTZ

Responsable de formation

veronique.kurtz@pikler.fr

01.43.95.48.19 / 07.56.81.19.20

Public visé

Tous les professionnels de la petite enfance, de l'enfance et de la famille

Prérequis

Aucun

Description

Qu'en est-il de la spontanéité, de la créativité des professionnels dans l'approche piklérienne ?

L'approche piklérienne, quand elle est vue par le petit bout de la lorgnette, peut sembler manquer de souplesse. Mais à la rigidité que lui reprochent certains, les connaisseurs rétorquent : « non à la rigidité mais oui à la rigueur ! ». Rigueur du cadre, de l'organisation, de l'aménagement de l'espace, du choix de jouets, rigueur des mots choisis, de la manière de prendre soin... Cette rigueur paraît contraster avec la liberté qui est offerte aux petits enfants (à moins que l'une ne permette l'autre..) Liberté pour l'enfant donc, mais alors qu'en est-il de la spontanéité et de la créativité des professionnels dans l'approche piklérienne ?

Modalités pédagogiques

La séance débat en distanciel est interactive, basée sur des apports théoriques et cliniques qui peuvent être illustrés par des séquences de films, et construite avec les questionnements des participants.

Durée 3h avec traduction simultanée, un samedi 14h - 17h du mois de juin.

Modalités d'évaluation et de suivi

Synthèse et bilan viendront ponctuer et clôturer la formation pour s'assurer que les objectifs soient atteints.

Informations sur l'accessibilité

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